top of page

Экологическое воспитание 1

IMG-c93779c0db63684f06c85eb23f008c51-V.j
Что такое земля, песок, глина?
Сегодня мы изучали эти вещества, определяли их свойства, находили отличия. Главный вопрос, на который мы искали ответ в нашей деятельности - почему необходимо беречь землю? Ответ сказал нам Вадим К. - в земле есть полезные ископаемые, необходимые человеку. 
                                                                                              16. 10. 2020

IMG-28504eaaa2be7e0f728ab10089cf6997-V.j
Почему необходимо беречь землю?

Оказывается в земле очень много полезных ископаемых. Рассмотрели мы их в виде образцов небольшой коллекции, которую нам предоставила школа. Пользовались при рассмотрении мы лупами. Агния С., Ульяна С., Вика С., Лев Л. отметили, что некоторые образцы блестят и переливаются. "Ими можно украшать здания" - была догадка детей. 

                                                                                                       30. 10. 2020.

Screenshot_20201121-135035.jpg
"Мой домашний питомец"
В свободной форме дети рассказывают о своих домашних животных. Так, Семен К. принес свою улитку к нам в группу и рассказал, как она у него появилась, где она у него живет и чем он ее кормит. Оказывается, такая же улитка есть у Насти Ш. Прежде чем ее заводить, она посмотрела в интернете все об улитках. 

                                                                                                            6. 11. 2020.

дятел.jpg
 
"Дятел в городе"
Очень зоркий глаз Валерии П. помог ей заметить необычную птицу на дереве нашего прогулочного участка и сразу определить, кто это. Когда она нам об этом сообщила, мы с детьми не поверили. А Лера настойчиво звала нас быстрее идти за ней и посмотреть редкую птицу. Редкую, потому что в город они прилетают редко.Потом мы с детьми еще долго обсуждали, почему птица в городе, чем она помогает деревьям и как нам, ребятам, помочь ей. 
                                                                                                 20. 11. 2020.

 

bottom of page